Abuso de mulheres e crianças em O Diário Secreto de Laura Palmer: uma perspectiva sistêmico-funcional
DOI:
https://doi.org/10.34619/4fmi-5effPalavras-chave:
Linguística Sistêmico-Funcional, Literatura, Abuso Sexual, O Diário Secreto de Laura PalmerResumo
Temas de crítica social, como o abuso sexual de crianças e mulheres, têm constantemente despertado interesse em obras
literárias. Entre elas, destacamos O Diário Secreto de Laura Palmer (1980), de Jennifer Lynch, obra que quebra o silêncio em torno de assuntos tabus, como drogas, prostituição, abuso sexual e medo. Este artigo revela os efeitos psicológicos de uma adolescente perdida que, rompendo com normas conservadoras, se autodestrói. Utilizando a Linguística Sistêmico-Funcional, Logogênese e Ressonância, o texto identifica a ideologia codificada no significado ideacional associados aos episódios de abuso de Laura.

